2021年 AIME II 数学邀请赛真题
问题 1
求所有三位数回文的算术平均值。(回想一下,回文是一个向前和向后读取相同的数字,例如
或
。
问题 2
等边三角形
的边长
为 。Point
位于直线
的同一侧,因此
.
直线平行
于直线
相交两侧
和
点
和
。点
位于
和 ![]()
之间
是等腰,面积
与 面积
的比值为
。查找
.![[asy] 对 A,B,C,D,E,F,G;B=原点;A=5*目录(60);C=(5,0);E=0.6*A+0.4*B;F=0.6*A+0.4*C;G=旋转(240,F)*A;D=扩展(E,F,B,dir(90));draw(D--G--A,灰色);draw(B--0.5*A+rotate(60,B)*A*0.5,grey);draw(A--B--C--cycle,linewidth(1.5));dot(A^^B^^C^^D^^E^^F^^G);标签(“$A$”,A,dir(90));标签(“$B$”,B,dir(225));标签(“$C$”,C,dir(-45));标签(“$D$”,D,dir(180));标签(“$E$”,E,dir(-45));标签(“$F$”,F,dir(225));标签(“$G$”,G,dir(0));标签(“$\ell$”,midpoint(E--F),dir(90));[/亚西]](https://latex.artofproblemsolving.com/7/1/5/7154e7a32b3eda0a8ba22787a8b4d10ba8b8dc50.png)
问题 3
求数字
的排列
数,使得五个乘积之和可以被
整除。![]()
问题 4
有实数
和
这样的 是
的根 和
是 的根
这两个多项式共享一个复根
,其中
和
是正整数,而
Find![]()
问题 5
对于正实数
,设 表示
所有具有面积
和两条边的长度为
和
的钝三角形的集合。all
的集合为非空,但 中的所有
三角形都是全等的,是一个区间
。查找
.
问题 6
对于任何有限集
,设
表示 中的
元素数。查找有序对
的数量,使得
和
是 满足 的 (不一定是不同的) 子集![]()
![]()
问题 7
设
和
为满足方程组的实数 存在相对素数的
正整数,
因此 Find
。
![]()
问题 8
蚂蚁在立方体上进行一系列移动,其中一次移动包括沿立方体的边缘从一个顶点走到相邻顶点。最初,ant 位于立方体底面的顶点处,并从三个相邻顶点中选择一个作为它的第一次移动。对于第一次移动之后的所有移动,ant 不会返回到其前一个顶点,而是选择移动到其他两个相邻顶点之一。所有选项都是随机选择的,因此每个可能的移动可能性都相等。在恰好
移动之后,该 ant 位于立方体顶面的顶点的概率为
,其中
和
是相对素数正整数。找到![]()
问题 9
求有序对
的数量,使得
和
是集合
中的正整数,并且
和
的最大公约数 不是
。
问题 10
两个半径为的球体
和一个半径为
的球体分别与其他两个球体和两个不同的平面
和
在外部相切。平面
和
的交点是直线
。从线
到半径
为的球体与平面
相切的点的距离为
,其中
和
是相对素数正整数。查找
.
问题 11
一位老师正在带领一个由四个完美逻辑的学生组成的班级。老师选择了一组
四个整数
,并为每个学生提供了一个不同的数字。然后,老师向全班宣布,里面
的数字是四个连续的两位数正整数,某个数字 in
可以被
整除,而另一个数字 in
可以被
整除。然后老师问是否有学生能推断出什么是
,但所有学生都异口同声地回答说没有。
然而,在听到四个学生都回答“否”后,每个学生都能够确定 的
要素。求 的最大元素 的所有
可能值之和 。
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