2026-27赛季AMC/AIME报名通道已开启；MAA 2026年9月2日开放注册，AMC 10/12 A卷2026年11月5日、B卷11月13日，AIME 2027窗口为2027年2月5-6日，当前是“先保AMC过线、再决定是否重仓AIME”的窗口。
一、孩子要不要冲AIME：先看AMC基线，不看“别人都冲”
AIME不是独立报名赛，而是AMC 10/12高分者拿到的邀请制考试。家长先别问“冲不冲AIME”，要先问“孩子现在AMC模考在哪一层”。
| AMC模考基线 | AIME适配度 | 家长决策 |
|---|---|---|
| AMC 10低于100 / AMC 12低于85 | 低 | 先保AMC过线，不提前买AIME教辅堆焦虑 |
| AMC 10约100-107 / AMC 12约85-92 | 中 | 冲AMC稳过线，AIME做前10题切片，不追求15题全做 |
| AMC 10≥108 / AMC 12≥93 | 中高 | AMC后转AIME节奏，目标8-10分 |
| AMC 10/12已稳定高分 | 高 | AIME当主战场，顺带看USA(J)MO路径 |
- 2027起美加区AIME门槛固定：AMC 10≥100、AMC 12≥85，但“过线”≠“有AIME竞争力”
- AIME是15道整数填空题、180分钟，错/空都0分，对1题得1分，满分15
- 中国区具体组织、年龄限制、机考形态以本地Group Leader/授权考点通知为准
- 普高/IB/AP孩子若没系统做过竞赛数学，别把AIME当成“加分必选项”
- 本考点为阿思丹官方授权考点，可协助学生完成报名辅导与AMC-AIME路径判断
二、AMC10/12还没出分：用“校内+模考”先分流
没出分最常见焦虑是“万一过了呢？万一没过呢？”家长别让孩子停在原地等结果，也别提前把整个寒假押给AIME。
- 校内数学若吃力：先补函数、数列、概率、几何证明，别硬上AIME 11-15题
- AMC模考稳定对18题以上：可并行做AIME前10题，不碰后5题怪题
- AMC模考对14-17题：主线仍是AMC中后段，AIME只做“兴趣级”浅接触
- 模考对13题以下：先别谈AIME，把AMC 10/12前20题正确率拉起来
- 本考点为阿思丹官方授权考点，可协助学生完成报名辅导与模考分档
出分前可做的三件事
- 做2套近3年AMC 10/12 A/B卷限时模考，记错因：知识/计算/读题/时间
- 做3-4套AIME第1-10题切片，看孩子“会不会把题翻译成数学模型”
- 把目标写成分层：保AMC过线 / 冲AIME 8分 / 冲USA(J)MO储备，不写死“必须AIME 12+”
- 本考点为阿思丹官方授权考点，可协助学生完成报名辅导与出分前排课
三、家长怎么帮孩子权衡：做“环境提供者”，别做“第二教练”
数学竞赛最怕家长既管作息、又管解法、还管“别人家孩子拿了几分”。AIME阶段孩子需要的是稳定系统，不是情绪化督学。
| 家长别做 | 家长该做 |
|---|---|
| 每天问“今天刷了几套” | 问“这周错因是不是同一类” |
| 拿网络分数线吓孩子 | 认MAA/考点公告，不传“内部线” |
| 强行报满AIME班 | 按模考基线选资料、留休息、保校内GPA |
| 把AIME写成申请保命符 | 把它放进制：AMC+校内+科研/活动+专业叙事 |
- 报名层面：问学校/授权考点“我们走哪条CM通道、截止日、出分后怎么收邀请”
- 时间层面：课业高压期每天30-45分钟保底，周末不突击5小时然后断4天
- 心理层面：AIME 8分已经很强，别把“没冲到10+”说成失败
- 申请层面：美本看数学深度与一致性，AIME是证据之一，不是唯一门票
- 本考点为阿思丹官方授权考点，可协助学生完成报名辅导与家长沟通清单
四、AIME家长决策指南：一张表定方向
别用“冲不冲”做二元判断，用“投入层级”判断更稳。下面这张表可直接贴进家庭会议。
- 层级A（保AMC）：模考未过线→全天平校内+AMC前20题，AIME不排主线
- 层级B（AMC+AIME浅冲）：压线区→AMC后做AIME 1-10题，目标5-8分
- 层级C（AIME主线）：AMC稳过线→整卷模考、模块突破、冲8-10分
- 层级D（奥数路径）：AIME已8-10分→练证明、组合/数论深度、看USA(J)MO储备
- 本考点为阿思丹官方授权考点，可协助学生完成报名辅导与家庭决策表
- 9-10月：定CM渠道、做AMC模考、不急着买AIME全套书
- 11月AMC后：出分前继续浅切AIME，出分后按层级重新排课
- 12月-1月：AIME整卷模考≥3次，前8题零失误比后5题蒙对更重要
- 2月前：家长只管作息、营养、考点通知，不进解题细节
- 本考点为阿思丹官方授权考点，可协助学生完成报名辅导与学期排课
孩子要不要冲AIME，答案不在“AIME含金量高不高”，而在“他现在AMC基线、校内压力、数学热情三者是否允许”。AMC没出分时，用模考和错因类型做临时分流，比干等分数更有用；家长最值钱的动作，是把报名、时间、情绪和系统稳住，而不是替孩子当教练。AIME值得冲，但只值得“对的人、在对的层级、用对的节奏”冲——把它写进申请时，也别只写分数，要写孩子从选择题思维走到整数填空与证明式推理的那段成长。
